PADRE MANJÓN

Padre manjón

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Principios y propuestas metodológicas de la escuela nueva.

ESCUELA TRADICIONAL	ESCUELA NUEVA
-         El profesor es el centro del aula (magistrocentrismo).	-          Se rechaza el papel protagonista del profesor en el aula (paidocentrismo).
-         La organización de la clase se basa en el  manual escolar o libro de texto.	-          La organización de la clase se basa en los TICS.
-         Metodología conductista del conocimiento.	-          Metodología constructivista del conocimiento.
-         Verbalismo y pasividad, el método de enseñanza es el mismo para todos los niños en todas las ocasiones	-          Se basa en los intereses y necesidades de los alumnos.
-         Metodología del profesor por exposición y los alumnos aprenden por recepción.	-          La función del profesor es de guía en el aprendizaje de los alumnos.
-         Autores:         Juan Amos, Comenius (1592-1670).         John Locke	-          Autores: Froëbel Decroly Montessori

REDES: LOS LUNÁTICOS. INVENTORES DEL MUNDO MODERNO

En el siglo XVIII un grupo de pensadores se reunían las noches de luna llena en Inglaterra. Eran conocidos como la “Sociedad Lunar”. Compartían una gran afición por la ciencia y estaban convencidos que con ella podían cambiar la sociedad. Esto fue el origen de la Revolución Industrial. .

Este grupo fue el creador de las fábricas y máquinas de vapor mezclando ciencia, arte y comercio. El grupo constaba de los siguientes personajes: Erasmus Darwin que fue médico, poeta e inventor y fue pionero de la teoría de la evolución, Josiah Wedgwod fue alfarero y desarrolló nuevas técnicas en la fabricación de la cerámica,  Matthew Boulton director de la primera fábrica de Inglaterra, James Watt fue el inventor de la máquina de vapor,  Joseph Priestley  descubrió el oxígeno, la goma de borrar y el agua carbonatada. Esto fueron los más importantes pero este grupo llegó a tener catorce componentes como William Herschel o  Joseph Black.

La industrialización hace que se creen diferentes cambios,  la sociedad pasa de vivir en un mundo rural a vivir en un mundo urbano, se da la innovación científica y tecnológica y un ascenso demográfico. A consecuencia de esto se crea también la clase obrera que con sus diferentes manifestaciones darán lugar a las grandes trasformaciones sociales que aun hoy están vigentes. Aunque esto dio muchos beneficios trajo consigo aspectos negativos por los que hoy estamos luchando conseguir como es la igualdad entre sexos y la valoración de los ancianos. Actualmente las nuevas formas de comunicación desarrolladas en el último siglo están volviendo a cambiar la sociedad.

A partir del siglo XIX la ciencia había  adquirido tantos conocimientos que los científicos se tuvieron que dedicar a unos aspectos concretos porque no podían abarcar todo. En el siglo XX las especialidades dentro de cada campo también aparecieron debido al desarrollo de estas, pero aunque sean diferentes se apoyan unas con otras para completar sus estudios.

El primer invento a través de la química que se produjo fueron los tintes, que se crearon por casualidad realizando unas mezclas. Casi todos los inventos que se realizaron fueron de esta manera por casualidad, y gracias a esto se creó también el primer medicamento. Otro gran invento fueron los plásticos, que son elementos imprescindibles hoy en día.

Las grandes transformaciones del siglo XIX

I.                    Transportes y distancias:

Tras la Rev. Industrial comenzaron las transformaciones en las fábricas, a raíz de ello se produjo una mayor productividad y eficiencia. La invención de la locomotora utilizando acero y vapor para moverla, hizo que se pudiera aumentar la capacidad de carga que se podía transportar. La primera fue construida en 1814 y el primer barco de vapor en 1807.

Los ferrocarriles aparecieron en el año 1823 la primera línea ferroviaria fue construida en Inglaterra, después se extendieron por toda Europa y los EE.UU, las locomotoras se fueron perfeccionando hasta las que son impulsadas por energía eléctrica y las que utilizan combustible. Se produjeron cambios en la forma de producir de las fábricas, para una mayor producción. Las transformaciones en los transportes supuso la bajada de los costes de los billetes, esto condujo a cambios en la distribución de la población mundial, ya que alrededor de las industrias es donde mayor número de población se concentraba, se desplazaron hacia las ciudades para mejorar su nivel de vida, llegándose a concentrar más de la mitad de la población alrededor de las industrias como sucedió en Inglaterra, Alemania y EE.UU. La emigración también se dio entre continentes y países.

II.                 El desarrollo industrial y sus efectos: las migraciones internas y el surgimiento de las ciudades modernas.

Los talleres industriales y manufactureros fueron desplazados a causa de que  las industrias abarataban los costos de producción, lo que hizo que muchas familias emigraran para trabajar en las industrias, muchos cambiaron sus antiguas profesiones para convertirse en obreros. Las ciudades estaban repletas y carecían de los servicios más elementales como agua y drenaje además se sumaba la falta de escuelas y las epidemias como por ejemplo el cólera, también se produjeron crisis por  lo que las familias estaban obligadas a cambiar de ciudad e incluso de país.

Aparecieron nuevos productos y todos podían acceder a ellos debido a su producción en serie, por lo que los precios eran asequibles para todos como por ejemplo las harinas de trigo, que transformaron la vida cotidiana de las familias.

También se fabricaron muchos utensilios para la cocina como cuchillos, vasos de cristal, estufas  y además las prendas de vestir revolucionaron la moda de la clase adinerada. El pueblo podía comprar prendas de algodón ya que su precio era asequible ya que era más barato que hacerla en  casa. Todo esto hizo que se produjera un cambio de la mentalidad de la población.

III.               La producción en serie y la innovación en las comunicaciones y los transportes.

Hacia finales del siglo XIX la producción en serie consistía en simplificar el trabajo y el proceso productivo mediante cadenas de trabajo en las que cada trabajador se dedicaba únicamente a una función, para obtener el máximo rendimiento. Este sistema fue adoptado por las industrias de todo el mundo y hasta convertirse en la principal manera de organización del trabajo.
La revolución industrial dio lugar a inventos como el  barco a vapor, el automóvil, el aeroplano, el telégrafo y el teléfono. Todos estos inventos de la segunda mitad del siglo XX fueron los antecedentes de la era de la comunicación global.